略论宋代国家的土地管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭丽冰 《广东教育学院学报》2005,25(2):73-76

自唐朝实施“两税法”以来，中国社会进入了私有产权形态日益深化的阶段，而宋代正处于此一阶段的充分发展时期。这就要求国家的政治经济结构也必须随之转变，国家的工作重点也逐渐转移到以产权保护为中心的经济活动中来，从而保证国家的赋税收入及维持社会的稳定。北宋建国后，承袭唐代对土地私有产权的保护制度，实行“不抑兼并”的土地政策，建立了一套从上至下的土地管理机构并制定了详细的土地管理内容，从制度上保障了宋代的土地私有产权，从而确保了国家的赋税收入，巩固了政权的稳定。  相似文献   

武夷岩茶中茶多酚的提取及工艺研究     

马森  李碧婵  游玉琼  游洪忠 《南平师专学报》2006,25(4):30-33

用离子沉淀、微波 离子沉淀、有机溶剂直接萃取三种方法提取武夷岩茶中茶多酚,提取率分别是4.41±0.43%、6.53±1.37%、5.83±0.08%。沉淀法提取的粗品纯度为21.12%(水溶解)和14.54%(乙酸乙酯溶解);有机溶剂直接萃取的粗品纯度为69.88%(水溶解)和83.88%(乙酸乙酯溶解)。茶多酚粗品红外光谱分析的结果为单宁酸;紫外光谱分析的结果吸收峰在270~273.5nm之间。  相似文献   

对外加恒定磁场中电子等离子体无损性能的研究     

赵海阔  雒向东 《洛阳师范学院学报》2002,21(2):27-29

本文推证出了媒质无损耗的条件 ,并以此条件为依据对恒磁场中电子等离子体的损耗性能进行了理论分析  相似文献   

Transition services for students with intellectual disabilities: School psychologists’ perceptions     

Devadrita Talapatra  Andrew T. Roach  Kris Varjas  David E. Houchins  Daniel B. Crimmins 《Psychology in the schools》2019,56(1):56-78

For individuals with intellectual disabilities (ID), transition services increase access to postschool opportunities. School psychologists should contribute to transition services but have reportedly limited involvement in this area. This study distributed a national survey (N = 176) assessing school psychologists’ current knowledge, attitudes, and behaviors regarding transition services for students with ID. Results indicated that attitudes toward and knowledge of the ID population were significant predictors of transition task performance, and knowledge was a significant predictor of transition‐related attitudes and behaviors. The results provided preliminary evidence that increasing school psychologists’ specific knowledge of transition services and encouraging positive attitudes toward the transition needs of students with ID may increase school psychologists’ performance in transition practice. Specific recommendations are provided.  相似文献   

关于培养学生创造能力的思考     

贾霞萍 《太原教育学院学报》2002,20(4):9-12

知识经济需要创新型人才。培养学生的创造力，在理论上对创造力要有一个科学准确的认识。在实践上应培养学生的创新意识，训练其创造能力，培养其创新精神，以使对学生创造力的培养渗透到整个教育教学中。  相似文献   

中共早期对知识分子问题的探索     

贾春锐  王均宁 《哈尔滨学院学报》2007,28(10):29-31

从中国共产党成立到大革命失败,早期共产党人对知识分子问题进行了有益的初步探索,取得了一些可贵的认识。虽然这些认识还显得较为肤浅、分散,但指导了中国革命实践,为中国共产党知识分子理论和政策的形成奠定了基础。  相似文献   

论国民财产神圣不可侵犯   总被引：2，自引：1，他引：2  

严炳洲 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(4):87-91

把"公共财产神圣不可侵犯"扩展为"国民财产神圣不可侵犯"原则,并据此修改宪法及相关系列法律,既有利于为各类企业发展创造平等竞争的环境,又能充分体现"依法治国"的基本方略的内在要求,同时,特别是在强调国有经济"有所为、有所不为"的今天,更为多元投资主体的生成和发展提供了广阔空间.  相似文献   

简谈正三角形内（外）点的性质     

孙文仙  杜瑞萍 《太原教育学院学报》2001,19(4):46-49

对于正三角形内（外）点性质的研究，不仅有助于对正三角形本身的进一步了解，而且也有利于对任意三角形的认识。  相似文献   

浅议现行宪法修改草案     

梁健康  卢佩玲 《山西广播电视大学学报》2005,10(4):80-81

就现行宪法与改革的差距,从修宪观点、存在问题、修宪原则、意见与建议提出修宪主张,从而促进宪法的发展。  相似文献   

财产税与教育筹资——公平与充足的选择     

郑磊  邓政 《教育科学》2007,23(6):6-10

依赖财产税为教育筹资是美国基础教育财政的显著特点。本文对美国的财产税与教育筹资的关系进行综述,讨论美国财产税为教育筹资的历史变迁,这种教育财政体制存在的争议,教育财政体制的发展趋势,并从公平与充足的权衡为视角,提出了对中国的义务教育财政体制改革的启示。  相似文献